Tulburarea de spectru autist (TSA) este o dizabilitate de dezvoltare care poate cauza provocări semnificative în domeniul social, al comunicării și al comportamentului. Adesea, nu există nimic în ceea ce privește aspectul persoanelor cu TSA care să le diferențieze de ceilalți oameni, dar persoanele cu TSA pot comunica, interacționa, se pot comporta și învăța în moduri diferite de cele mai multe alte persoane. Abilitățile de învățare, gândire și rezolvare a problemelor ale persoanelor cu TSA pot varia de la cele mai bune la cele mai grave. Unele persoane cu TSA au nevoie de mult ajutor în viața de zi cu zi; altele au nevoie de mai puțin.
Un diagnostic de TSA include în prezent mai multe afecțiuni care înainte erau diagnosticate separat: tulburare autistă, tulburare pervazivă de dezvoltare nespecificată (PDD-NOS) și sindromul Asperger. Toate aceste afecțiuni sunt numite acum tulburări din spectrul autist.
Semne și simptome
Persoanele cu TSA au adesea probleme cu abilitățile sociale, emoționale și de comunicare. Ei ar putea repeta anumite comportamente și ar putea să nu dorească schimbări în activitățile lor zilnice. Multe persoane cu TSA au, de asemenea, moduri diferite de a învăța, de a fi atenți sau de a reacționa la lucruri. Semnele de TSA încep în copilăria timpurie și durează de obicei pe tot parcursul vieții unei persoane.
Copiii sau adulții cu TSA ar putea:
- să nu arate cu degetul spre obiecte pentru a-și arăta interesul (de exemplu, să nu arate cu degetul spre un avion care trece pe deasupra)
- să nu se uite la obiecte atunci când o altă persoană le arată cu degetul
- să aibă probleme în a relaționa cu ceilalți sau să nu fie deloc interesați de alte persoane
- să evite contactul vizual și să dorească să fie singuri
- au probleme în a înțelege sentimentele altor persoane sau în a vorbi despre propriile sentimente
- preferă să nu fie ținuți în brațe sau îmbrățișați, sau s-ar putea să se îmbrățișeze doar atunci când vor să o facă
- par să nu fie conștienți atunci când oamenii le vorbesc, dar răspund la alte sunete
- să fie foarte interesați de oameni, dar să nu știe cum să vorbească, să se joace sau să relaționeze cu ei
- să repete sau să facă ecoul cuvintelor sau frazelor care li se spun sau să repete cuvinte sau fraze în loc de limbajul normal
- să aibă probleme în a-și exprima nevoile folosind cuvinte sau mișcări tipice
- nu se joacă jocuri de „prefăcătorie” (de exemplu, nu se prefac că „hrănesc” o păpușă)
- repetă acțiunile la nesfârșit
- au probleme de adaptare atunci când se schimbă rutina
- au reacții neobișnuite la felul în care miros, gustă, arată, simt sau sună lucrurile
- își pierd abilitățile pe care le aveau cândva (de exemplu, nu mai spun cuvinte pe care le foloseau)
Diagnostic
Diagnosticarea TSA poate fi dificilă, deoarece nu există un test medical, cum ar fi un test de sânge, pentru a diagnostica tulburările. Medicii se uită la comportamentul și dezvoltarea copilului pentru a pune un diagnostic.
Uneori, TSA poate fi detectat la 18 luni sau mai devreme. Până la vârsta de 2 ani, un diagnostic pus de un profesionist cu experiență poate fi considerat foarte fiabil.1 Cu toate acestea, mulți copii nu primesc un diagnostic final decât mult mai târziu. Această întârziere înseamnă că este posibil ca copiii cu TSA să nu primească ajutorul timpuriu de care au nevoie.
Tratament
În prezent, nu există un tratament pentru TSA. Cu toate acestea, cercetările arată că serviciile de tratament de intervenție timpurie pot îmbunătăți dezvoltarea unui copil.2, 3 Serviciile de intervenție timpurie ajută copiii de la naștere până la vârsta de 3 ani (36 de luni) să învețe abilități importante. Serviciile pot include terapie pentru a-l ajuta pe copil să vorbească, să meargă și să interacționeze cu ceilalți. Prin urmare, este important să discutați cu medicul copilului dumneavoastră cât mai curând posibil dacă credeți că copilul dumneavoastră are TSA sau o altă problemă de dezvoltare.
Chiar dacă copilul dumneavoastră nu a fost diagnosticat cu TSA, el sau ea poate fi eligibil pentru servicii de tratament de intervenție timpurie. Icoana externă Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)spune că copiii sub vârsta de 3 ani (36 de luni) care riscă să aibă întârzieri în dezvoltare pot fi eligibili pentru servicii. Aceste servicii sunt furnizate prin intermediul unui sistem de intervenție timpurie din statul dumneavoastră. Prin intermediul acestui sistem, puteți solicita o evaluare.
În plus, tratamentul pentru anumite simptome, cum ar fi terapia logopedică pentru întârzierile de limbaj, de multe ori nu trebuie să aștepte un diagnostic formal de TSA.
Cauze și factori de risc
Nu cunoaștem toate cauzele TSA. Cu toate acestea, am învățat că există probabil multe cauze pentru mai multe tipuri de TSA. Pot exista mulți factori diferiți care fac ca un copil să aibă mai multe șanse de a avea un TSA, inclusiv factori de mediu, biologici și genetici.
Cei mai mulți oameni de știință sunt de acord că genele sunt unul dintre factorii de risc care pot face ca o persoană să aibă o probabilitate mai mare de a dezvolta TSA.4, 19
Copiii care au un frate sau o soră cu TSA prezintă un risc mai mare de a avea și ei TSA. 5-10
Persoanele cu anumite afecțiuni genetice sau cromozomiale, cum ar fi sindromul X fragil sau scleroza tuberoasă, pot avea o șansă mai mare de a avea TSA. 11-14, 20
Atunci când sunt luate în timpul sarcinii, medicamentele eliberate pe bază de rețetă, acidul valproic și talidomida, au fost asociate cu un risc mai mare de TSA.15-16
Există unele dovezi că perioada critică pentru dezvoltarea TSA are loc înainte, în timpul și imediat după naștere. 17
Copiii născuți de părinți mai în vârstă prezintă un risc mai mare de a avea TSA. 18
TSA continuă să fie o preocupare importantă pentru sănătatea publică. La fel ca numeroasele familii care trăiesc cu TSA, CDC dorește să afle care sunt cauzele tulburării. Înțelegerea factorilor care fac ca o persoană să fie mai predispusă să dezvolte TSA ne va ajuta să aflăm mai multe despre cauze. În prezent, lucrăm la unul dintre cele mai mari studii americane de până acum, numit Study to Explore Early Development (SEED). SEED analizează mulți factori de risc posibili pentru TSA, inclusiv factori genetici, de mediu, de sarcină și comportamentali.
Cine este afectat
TSA apare în toate grupurile rasiale, etnice și socio-economice, dar este de aproximativ 4 ori mai frecventă în rândul băieților decât în rândul fetelor.
Timp de peste un deceniu, rețeaua de monitorizare a autismului și a dizabilităților de dezvoltare (ADDM) a CDC a estimat numărul de copii cu TSA din Statele Unite. Am învățat multe despre numărul de copii din SUA care au TSA. Va fi important să folosim aceleași metode pentru a urmări modul în care numărul de copii cu TSA se schimbă în timp, pentru a afla mai multe despre această tulburare.
Dacă sunteți îngrijorat
Dacă credeți că copilul dumneavoastră ar putea avea TSA sau credeți că ar putea exista o problemă cu modul în care copilul dumneavoastră se joacă, învață, vorbește sau acționează, contactați medicul copilului dumneavoastră și împărtășiți-i îngrijorarea dumneavoastră.
Dacă dumneavoastră sau medicul sunteți în continuare îngrijorați, cereți-i medicului să vă trimită la un specialist care poate face o evaluare mai aprofundată a copilului dumneavoastră. Specialiștii care pot face o evaluare mai aprofundată și pot pune un diagnostic includ:
Pediatri de dezvoltare (medici care au o pregătire specială în domeniul dezvoltării copilului și al copiilor cu nevoi speciale)
Neurologi pentru copii (medici care se ocupă de creier, coloană vertebrală și nervi)
Psihologi sau psihiatri pentru copii (medici care se pricep la mintea umană)
sursa articol:www.cdc.gov
