Ministerul Educației desfășoară în această perioadă un proces de consultare publică privind revizuirea criteriilor de acordare a burselor sociale pentru elevi. Dezbaterile din spațiul public au atras atenția și la nivel guvernamental, autoritățile dând asigurări că toate opiniile exprimate vor fi evaluate riguros înainte de luarea unei decizii finale.
Secretarul de stat în cadrul Ministerului Afacerilor Interne (MAI), Angelica Fădor, a subliniat că rolul acestor stimulente financiare rămâne neschimbat, prioritatea absolută fiind protejarea copiilor din mediile defavorizate.
„În privința burselor sociale, ne aflăm într-un proces de consultare inițiat de Ministerul Educației. E o perioadă în care se exprimă diverse opinii, care vor fi analizate în minister. Bursele sociale au o funcție precisă: sprijinirea copiilor aflați în situații vulnerabile și reducerea riscului de abandon școlar. Orice modificare trebuie analizată pornind de la această funcție și de la situația reală a beneficiarilor”, a declarat Angelica Fădor.
Oficialul a adăugat că dezbaterile vor continua în perioada următoare pentru a garanta că viitoarea formă a actului normativ nu va afecta echitatea din sistemul de învățământ. „Consultările vor continua, urmând să se analizeze toate implicațiile și apoi să se ia decizia potrivită”, a conchis aceasta.
Modificarea metodologiei de acordare a burselor școlare reprezintă un subiect sensibil, asociațiile de părinți cerând public ca noile reguli să nu restricționeze accesul la educație pentru elevii din familii cu venituri mici sau din mediul rural. O decizie finală va fi asumată de Ministerul Educației după centralizarea tuturor propunerilor venite din teritoriu.
